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Scrittura accademica e professionale

Suggerimenti per rafforzare la tua scrittura accademica e professionale

In quanto professore o ricercatore, sei responsabile della stesura di proposte di ricerca, di elaborazione di saggi e articoli su riviste specializzate. Dopo aver revisionato centinaia di lavori, www.espertoditesti.it ha sviluppato una serie di suggerimenti per la scrittura accademica e professionale.

 

  1. La forma passiva

La forma passiva tende a presentarsi nella scrittura accademica e professionale quando il “soggetto” di un’azione è indefinito e sconosciuto, quando lo scrivente si sente a disagio ad usare pronomi soggettivi come io o noi o quando il risultato dell’azione è più importante di chi ha agito. In questi casi, la forma passiva può essere appropriata nella scrittura accademica e professionale, specialmente quando la riformulazione della frase introdurrebbe un non senso o un fraseggio inutilmente complicato.

 

Tuttavia, a volte la forma passiva può frustrare un lettore. Generalmente, però, la forma passiva è semplicemente ingombrante. Raccomando di guardare oltre la tua scrittura accademica e professionale. C’è un modo per rendere più forte la frase identificando il soggetto e rendendolo attore nella frase?

 

  1. Struttura della frase inutilmente complessa

La maggior parte della scrittura accademica e professionale contiene un pensiero sofisticato e complesso, come dovrebbe. Tuttavia, la scrittura usata per esprimere questo pensiero non deve essere contorta o confusa.

 

L’obiettivo della scrittura è comunicare le idee. Inoltre, una scrittura accademica e professionale che sembra quasi deliberatamente poco chiara fa sì che i lettori si chiedano se l’autore capisca davvero cosa intende dire.

 

È possibile semplificare e razionalizzare la scrittura senza sacrificare le sfumature e la complessità. Ti consiglio di leggere ad alta voce le tue frasi e di cercare dei modi per eliminarne la verbosità suddividendole. Mettiti nei panni del lettore e pensa se il significato delle tue parole è chiaro.

 

  1. Vocaboli complicati

La scrittura accademica e professionale è anche famosa per l’utilizzo di un’abbondanza di vocaboli complicati che fanno ben poco per trasmettere chiaramente il significato di una frase. È vero che gran parte della letteratura accademica e professionale è rivolta ad un pubblico di “insider” (lettori che conoscono e comprendono il vocabolario tecnico di un dato campo), ma alcuni autori esagerano, scegliendo un vocabolo raramente usato invece di una parola semplice ma efficace. Cerca di ridurre al minimo il linguaggio complicato. Ricorda che il tuo obiettivo è comunicare le tue idee, non nasconderle attraverso dei termini astrusi.

 

  1. Uso eccessivo delle note a piè di pagina

Le note a piè di pagina sono un modo utile per includere informazioni che hanno valore ma che non rientrano nello scopo principale del documento. A volte, tuttavia, la scrittura accademica e professionale usa troppo le note a piè di pagina e il lettore ne soffre. Ti consiglio di porti questa domanda: tutte le note a piè di pagina sono giustificate? Se l’informazione è abbastanza importante da giustificare una propria nota, potrebbe essere abbastanza importante da essere inclusa nel corpo del documento.

 

  1. Il plagio

Alcuni plagi sono intenzionali, ma il più delle volte le cause sono la ricerca disorganizzata e la scrittura disattenta. Evitare il plagio è semplice: ogni volta che usi le parole di qualcun altro, dai il merito alla fonte. Rallenta e presta la massima attenzione. Prendi dei buoni appunti. Assicurati che le informazioni nella tua bibliografia siano accurate e complete.

 

Per avere maggiori dettagli o ricevere gratuitamente un preventivo, contattami (link alla pagina contatti) e riceverai a breve tutte le informazioni richieste.

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